在FB传开来的“十年挑战”，吸引许多用户参与。
Facebook在2019年年初吹起“10年回顾”旋风，大家拚命挖出10年前的照片和现在做比对，有些人则是以文字描述自己这10年来的成长和进步，但我对于此类风气完全无动于衷。
不跟风主要是一方面讨厌做多数人已在做的事，另一主要原因不外乎是，与其花时间寻找与回顾10年前的照片和事迹，倒不如把时间用来构思未来10年的你会长成什么模样？为了这模样你现在又得做些什么？学些什么？
以前我从事培训工作，总是很羡慕讲师这个职业，现在成为一位职业讲师后，却期待着10年后能完全不同于现在。不同产业、不同公司就有不同的人际圈，有时一直在同一个人际圈，Facebook在同一天洗版着同一件事情时，会不自觉感到疲乏，想着自己的圈子还真不大，看来看去都是这些，和每天播放的新闻、政论节目没什么两样。
想要突破这一切，唯有增进自己现在未拥有的专业能力。7年前从人资工作转战讲师市场是如此，期待10年后能有所不同的我，也是该培养其他能力的时候了。年轻时可以即学即用即转行，年纪长了别人看中的不再是一股冲劲，更多的是，是否真有料。
与其回顾十年前，不如构思自己十年后的样子。
一秒钟的时间都不想浪费
学生时代的学习一切都只是迫于升学制度，我曾在高中历史课堂上举手问老师：“为什么要读历史？到底可以用在哪？”历史老师被这么一挑战，只回应四个字“以古监今”，我从那天起每堂历史课坐在讲台前，总是毫不客气地拿起国文自修做习题。
升大学考试时历史分数个位数，国文却拿到了满级分，18岁我就深刻体会且验证了时间花在哪、成就就在哪，也让我更加坚定，假使我不知道学了要干嘛、能干嘛的事情，就别浪费自己的时间，即使只是一秒钟。
我的工作需要大量沟通但无须专案管理，我就不会跟风去上专案管理课程；我知道自己的事业没到互联网等级，也没兴趣该议题，再便宜的课程也不会花时间进到实体或线上课程，最多只是翻翻杂志或书本知道这议题在说些什么就好；看着别人上烘培烹饪课展现厨艺，我完全不想突破挑战此技术，连相关网页碰都不会碰，我不花时间学习“半年内完全用不到”、“没兴趣”以及“突破后对我毫无意义”的任何主题或事物。
在学习上我偏向短视近利，曾经我想过“反正先学起来总有一天用得到”，结果到了那一天，我却早已把一年前学过的越南语忘得一干二净；也曾经想过证书只怕少不怕多，搜集一张又一张，需要时却没一张相关的可以派上场；更曾经看人家在学，就也跟着大师学厨艺，然后呢？连洗碗都懒，更别说拿锅子了。
幸运的是年轻时我从事培训工作，虽然花了很多时间在学东学西上，不过花的大多是公司的钱，其实时间和钱都还不是盲目跟风学习的最大代价，最大的痛苦莫过于，在你到处打卡分享你学了些什么、那堂课有多么好玩有趣又实用、老师功力多强大，大家按赞说你好棒棒后，你却得不到公司的加薪、老板的赏识、同事的信任、部属的支持，或者是家人好友的陪伴，我想，学习不应该只是为了“讨拍”吧！
现在遇到大家一窝蜂学习某个主题时，我会去尝鲜、也会去关切该议题，只是我会先问自己以下几个问题，再来决定是否投资金钱和时间，并且判断投入多寡程度：
1.我的工作或生活有缺该项技能吗？
2.这技能培养起来好，还是用钱去换结果就好？
3.学了这个技能后，会为我带来多大的报酬或好处？
4.学习是为了扩大交友圈，或怕不参加会被孤立吗？
我们对自己的人生投资多少，就会得到多少回报。（以上图片来源：Adobe stock）
2007年我单身一人前去美东旅游，在高贵餐厅里因为看不懂英文，点了一坨生牛肉吃就算了，回到宿舍后，还只能东拼西凑的跟室友说着今天去了哪？看到吃到什么？关于心情感受，完全无法多说一句，整个人在国外憋到不行，回来后深感自己英文真够烂，狠心花了20万，一周3个晚上、每次2小时的去和外师1对1上课聊天，20周下来最大收获是，至少敢尝试开口和外国人对话了。
只是在我的工作和生活上完全用不到英文，只能刻意练习地写英文信给公司高阶主管，却被几位主管回信要求只能写中文，当年去夜店也碰不上可以练习说英语的外国人，就这样过了11年来到2018年，我又退化到跟当初无法开口没什么两样。
二度进化的英文
再次选择学习英文，是我强烈意识到10年后的我要成为什么样的人？为了达到那个模样，英文听说读写、沟通能力是必备，要做的事为了成效无法请翻译来替代协助，英文的提升将让我的事业与人生再次翻身。
2019年初把自己放到菲律宾密集六周学英文，从早到晚面对亚洲各式口音，早八晚七的课程后，每晚复习又预习五小时以上，每日用当天所学的词组、文法、单字刻意写下一篇日记，隔日请写作老师帮我修改。这些学校都没要求，但我的学习成本真的太高了，目标很远大，所以我自律的要求每日即刻应用所学。
来到这我尽量避开台湾人或中国人，因为他们只要遇到可以用华语沟通的人绝不用英语，可讲母语的地方大声说，禁止讲母语的地方则偷偷说，他们看我很怪，吃饭老是选择韩国、日本人的区域。但我看他们其实才怪，飞一趟来这，不就是为了可以用便宜一点的代价学习和练习讲英语吗？为什么却逮到机会就拚命讲中文？！
英语课程到第五周，我更是主动向老师提出每天做一场五分钟的英文简报，为了每天下午五点的这堂课，我整日都处于紧张忧虑状态，所谓一回生二回熟，最后一天我竟然能够用全英语教一小时出色沟通力课程，十位对象涵盖菲律宾老师以及日本、韩国和中国同学，整场教学我完全没有想着要如何中翻英，而是自然而然地说不停。
“练习改变才会转变”这个道理我深信不疑，学校能提供的是环境，老师能教的是技巧，但唯有靠自己不断练习才能转变。学英文是如此、学沟通是如此、学任何事都是如此，不改变就别浪费时间和金钱了，在家看电视或和朋友吃饭不是更好！
如果你也想前来菲律宾学英文，下次我问你为什么时，千万别说：“因为我看卡姊去我也好想去。”想清楚再做决定吧！因为我有我的职涯人生，你有你的，可以跟风的是学习态度而非学习项目。
本文整理、节录自【不再讨好所有人：别人的评价，不该限制你的人生】一书
责任编辑:皇辅 来源:时报文化
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