一节想象作文课上，实习老师问：“奥运五环像什么？”在“像运动员跑步”、“像运动员游泳”的一片回答声中，有稚嫩的声音冒出：“像特码。”
3年级的实习老师课堂上教小学生“怎样给远方的朋友回一封信”，讲到信结尾的祝福语怎样写时，一个学生几乎不假思索地回答：“祝你中六合彩。”
语文课上，教学生写信封，实习老师讲到要写上邮政编码时，一个小学生喊道：老师，我写“六合彩”的号码行不行？
上述情况是南宁民族师范学校99级学生告诉记者的，她们不久前刚从广西南宁地区隆安县杨湾乡中心小学实习归来，她们向记者表示：希望社会各界警惕，别叫“六合彩”玷污了孩子的心灵。
好几个实习生都说，她们实习的一个月时间里，在当地不少小卖部里都能看到“六合彩”资料。尽管这些资料对外人封锁，但小学生得到一张印着生肖、写着“白小姐风情话”、纸张低劣的宣传品并不难。一实习带队老师痛心地表示，一些小学生看“六合彩”资料，远比看课外书热心。
甚至还有的家长迷信孩子的手是“金手”，孩子选的号吉利，鼓励孩子参与“六合彩”，到了周二、周四开奖的日子，个别学生连作业都不做了。
据南宁民族师范学校的同学们反映，除了这个学校，在其他一些学校也发现有类似情况。“六合彩”正在逼近孩子，学校、教师们做了些什么？记者走访了杨湾乡中心小学。该校任校长表示，学校对学生要远离“六合彩”的教育可谓苦口婆心，学校早就打响了与“六合彩”争夺孩子的战争。
趁着学生做早操短短十来分钟的时间，校长也常惦记着把学生集中起来，加强一下远离“六合彩”的教育。班主任组织学生搞拒绝“六合彩”的主题班会也是一轮又一轮。
一次5年级班会上，班主任给孩子们算了笔账，如果按投入1元钱得41元钱的比例算，一个学生投一学期的学费可以换多少钱，全班40多名学生总共可得多少钱，这笔钱再投进去，又可得多少钱，最后老师得出一个巨大的数字。这个“鸡生蛋，蛋生鸡，钱生钱”的数字游戏让全班同学哄堂大笑，孩子们自己也觉得滑稽、不可能。
这场班会让南宁师范学校的两名实习老师很受感动：像这个普通的乡镇老师一样，无数有良知的人都在顽强地与“六合彩”斗争着。这两个实习教师说，学生受到不良影响，板子不能光打在学校身上，还应从学生家长、社会环境、治安等方面找原因。
当地一位教育工作者说，现在很多孩子都知道“六合彩”这个词，可并不知道它到底是怎么回事，真正参与的也极少。但现在已到了警戒线，因为一旦“赌”的意识进入孩子的心灵，一辈子都完了。
在记者结束采访时，隆安县教育局驻杨湾教育站的负责人向记者感叹，“应让孩子离它远些，再远些”。
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