(摄影：赖育秀)
我们一直说家庭教育最重要的任务是培养孩子成人，而成人，首先就要让他成为一个独立的人。父母应该要把孩子看成一个独立的人，而不是你的附属品，认同孩子也有自己的权利。
一个人一生中的一切行为与情感模式，都由你小时候与妈妈的关系来决定，从这方面看，母子与母女关系并没什么本质不同，但其实还是有不一样的地方的，毕竟妈妈和儿子是不同性别，任何一种社会文化都会对母子与母女关系有不同的期待，比如说，一对母女手牵手逛街，大家会说你们像姐妹一样，真好；如果换成妈妈和儿子，多半会被人指指点点说妈宝。但这是表面现象，我们都知道在表面上，母子关系必然会随着儿子的成长而变化，但是心底呢？母子之间最根本的纽带，会随着儿子的独立、结婚、生小孩而改变吗？
比如，我们要给孩子选择权，同时也得让他明白，所有选择都意味着必须有取舍，自己权衡，而且选好后不能反悔。现在很多家长不允许小朋友有选择，自然也就不存在放弃，“直升机”家长到处都是。家长认为自己很辛苦，小朋友也不快乐，因为他不存在自我选择，你从来没有给过他选择的机会，又谈何自我，儿童本位也不存在。因为自小没有养成自我学习和独立的习惯，孩子长到了十几岁，还是什么事情都要问妈妈。
放手前，给孩子足够的训练打理自己的生活
孩子慢慢长大的过程就是他的自我意识逐渐萌芽的过程，也是家长逐渐放手的过程。小朋友进幼儿园时一步三回头，千叮咛万嘱咐：“妈妈，你放学后第一个来接我。”当他慢慢从幼儿园升上小学后，变成：“我不喜欢你来接我，你离远一点。”回到家就说：“不是的，不是的，我们老师说……”开口闭口都是老师。慢慢地小学毕业，进入青春期，他的人生观、价值观、审美观又发生变化，再也听不到他说“老师说”，变成“我同学说”。开始拿自己的爸妈跟别人的爸妈比较：“某某同学的爸爸怎么样……”“某某同学的家怎么样……”你会听到他价值观的改变。到了高中后，就几乎不和父母沟通了，一方面是学业压力大，而另一方面，随着网络的发展，孩子忙于应付网络世界，几乎没有时间和父母沟通。
从发育心理学的角度来讲，每一个小孩在成长的过程中，都必然要经历与父母分离的过程：脱离母体是第一次分离，断奶是第二次，此后还有不断的情感上的剥离，直到有一天，我们发现孩子已经不怎么和我们讲话了；再然后，他会搬出去自己住、组织自己的小家庭。这个过程，男女都一样，不同的是，男孩子会被社会文化所鼓励，会更加主动的与父母、尤其是妈妈进行剥离。当男孩子从婴儿期进入幼儿期、再进入少年期的过程中，他会离妈妈越来越远，而离爸爸越来越近，他需要向爸爸学习，如何从一个男孩变成一个男人。在这个过程里，妈妈的角色会越来越淡化，至少表面上是如此的，妈妈会越来越少的出现在儿子的活动中、或者仅仅是一个旁观者，而爸爸倒是还能时不时和儿子来一场球赛的。
孩子脱离父母是一个必然过程，我们家长能做的就是，在孩子走出去之前给他足够的磨炼和教导，让他有能力在离开父母之后打理好自己的生活，能够在面对各种诱惑与挑战时，守住心中的底线。有些孩子一离开父母就不知所措，还有些孩子一离开父母就开始堕落变得为所欲为，这都是因为父母在放手之前没有做好准备工作。
鼓励孩子多尝试，让他承担选择后的结果与责任
当然这种独立生活的能力不是你把孩子一个人留在家里就能培养出来的，必须在平常的生活中一点一滴的积累。
培养孩子的判断能力，遇到事情让孩子自己做决定，家长尽量不干涉
一个人如果从来不自己做决定，什么事情都等着别人指挥的话，就很容易优柔寡断，从而丧失判断力与自信心，而这些是很难再找回的。家长们应该有意识地让孩子从小遇事独自做决定，甚至创造条件让孩子做决定，慢慢培养孩子的逻辑思维能力与判断力，进而培养孩子的独立性。
在孩子迷茫时，指点方向
孩子的知识与阅历毕竟有限，不及大人对事物的理解与判断力。而在生活中，总会碰到一些超出孩子能力范围的事情，这个时候孩子就会觉得迷茫和无助。当孩子寻求你的帮助时，家长要给予孩子方向性的分析，帮孩子指点迷津，但不要帮孩子做决定或者干脆帮孩子把事情解决好。相信孩子，当孩子走出自己的思维盲点之后，他自然就会明白，然后自己去解决问题了。
鼓励孩子不断尝试、不断成长
培养独立能力，就要让孩子自己去尝试、去体验。当孩子表现出不理智或是笨拙的行为时，不要马上制止，让他自己去体验整个过程，当然这要在条件允许、安全且不违反原则的前提下。让孩子在过程中学习进步，才能真正地培养独立的能力。
要让孩子独立，不能任由孩子一时的懒惰与调皮而放任他。坚持下去，就能培养孩子独立完成事情的好习惯，而不是遇事首先寻求大人的帮助。孩子没有能力做的事情，家长可以尽量教导他方法与技巧，但要坚持立场不能代他处理。一旦孩子学会了方法与技巧，就能一辈子受用。所谓“授之以鱼不如授之以渔”，就是这个道理。
孩子做错事情，让他勇于承担责任，从小做一个有责任心的人
人都会有做错事情的时候，毕竟人无完人。当孩子做错了事情之后，不要简单的粗暴对待，对孩子发火或是责骂孩子，而是应该教导孩子如何去弥补自己所犯的错误以及主动承担责任，为自己的错误行为负责。从小培养孩子做一个有责任心的人，在以后的生活中，他才能担当起重任。透过一点一滴的长久积累，总有一天，你会发现孩子有了完美的蜕变，变成了一个独立自主、有责任心的人。
