如果你曾经有过要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的经历，就会知道这绝对是一场艰难的战争。一个处于学龄前阶段（3－6岁）的孩子已经开始能够对大人的要求，表现出不耐烦和抵制的情绪。
这可能会使你感到与其要求他去做还不如自己做来得容易。对父母来说，刚开始与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加负担。这却是培养孩子养成帮助人的良好习惯的大好时机。
4∼5岁的孩子，会帮忙做家事了，爸妈要信任孩子，让他们发挥自信，4、5岁的孩子已经具备了用以完成简单的家务劳动，所要求的良好的协调能力、灵敏度和集中力。
即使他们不能完全理解父母的意图，对孩子来说也家务劳动是益处多多。父母要充分信任孩子，让他们发挥自信去独立完成某件工作。同时也要帮助孩子理解帮助他人，是每个人应尽的责任和义务。
让孩子会觉得做一些家务劳动是件有趣的事情，但想让孩子养成良好的习惯却非容易事。这个年龄段的孩子渴望被人依赖。所以要求孩子作家务的好习惯并非不可能的事。
10个让孩子轻松的，持久地养成作家事好习惯的方法
1、让孩子感到自己的重要性
迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，
会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱乐。
2、给孩子提供选择的权利
给你的孩子提供一份所有他能够做的家务清单，让他/她自己选择其中的一两项工作，
这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的权力。从而心甘情愿去做自己选择的工作。
3、把任务细致化，并给孩子做示范
一个整体的概念，：把你的房间收拾好，可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。
把一个任务分拆成数个步骤，例如：把玩具装进玩具箱里，把书放到书架上摆整齐等等，这样他才会确切的理解你的要求。另外，父母应该亲自给孩子做示范，回答他所有的疑问直到他能够独立完成。父母的耐心是非常至关重要的，即使他忘记了某个步骤，不要批评他，高高兴兴地提醒他直到他记住为止。
4、忘记完美主义
对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果来说更为重要。如果你的孩子洗的袜子不够干净，擦的桌子不够亮，不要去批评他的工作，批评会挫败孩子的自尊，更会降低他与人合作的意愿。如果某项工作要求，每次都必须完成得尽善尽美，那这绝对不是一项适合孩子去做的工作。
5、给孩子提供合适的工具
如果你想让她帮你收拾饭桌，那么，就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。
6、给孩子做个好榜样
父母千万不要当着孩子面前抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息，做家务是一件非常可怕的事。父母应尽量让孩子认识到，帮助大人尽快做完这些事，就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。
7、不要强迫孩子
不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。
比如：我可以让你玩10分钟，10分钟一到，你必须立刻去收拾你的书桌。
8、提供奖励
表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯，带来极大的帮助，而另一个有效的策略，就是给孩子制定一个合理的计划：
把他／她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，每当她顺利完成其中的一个步骤，就奖励她一颗小红星。
当他顺利地完成整件任务，奖励他一件他所希望得到的合理的奖品。
9、合理安排所有任务
对学龄前儿童来说，重复做某件事就会让孩子感到乏味。所以应该不断地变换任务内容。
10、给孩子发展的空间
一旦孩子掌握了之前交给他／她的工作，就应该给他／她提出更高的要求，扩大他／她的工作范围。
比如，他应可以熟练的完成洗衣前的衣服分类工作，那在你的指导下，就应该让他学习如何使用洗衣机了。
爸妈和小孩一起做家事，除了家里变干净，亲子关系也更亲密了！
