中国高校近年大学生自杀人数呈上升趋势,找不到工作、对工作不满意、精神压力大等因素成为校园杀手。面对大学校园居高不下的自杀率,中国教育部思政司司长杨振斌却这样阐述道:"目前,中国社会的自杀率非常高,每10万人当中有23个自杀,但在北京高校中每80万人只有15人自杀,大学生自杀率比整个社会自杀率低,而且远低于美国高校的自杀率。这就是中国特色!"对此有网友指责:"即使自杀率真的低,难道就可以自豪,并且称之为'中国特色'吗?中国的孩子,自打一出生他们的父母就为他们设计好了未来。这些孩子以听老师的话、听父母的话、好好学习、考好大学、找好工作为毕生目标。笔者作过一次调查,有67.5% 的大学生表示想过自杀,但大部分不敢自杀的理由是'不能毕业,找不到好工作,对不起父母'。由此可见,现在的大学生不是不想自杀,而是不敢自杀。他们没有自杀,并不是为了像贝多芬那样'扼住生命的咽喉',而仅仅是为了活下去,完成一个子女对父母的责任,庸庸碌碌过着一生。"
众所周知,自从中共将教育纳入一党化政治化的管理模式后,中国的教育已经严重扭曲和异化。大学生争做搓澡工、清洁工的新闻已屡见不鲜,越来越多的女大学生加入了"性服务"(俗称小姐)的行列。大学不断地扩招,学费不断地升高,考试标准化、教育产业化、学术行政化,于是中国的教育呈现出种种奇观。先有陈丹青的 "出走清华",接下来北京大学贺卫方罢招硕士研究生,中国人民大学张鸣与校领导决裂,痛陈当下中国教育的种种弊端。陈丹青指出:"当今教育绕过体制问题,无法议论。而体制问题,只有体制才能解决。中国高等教育,有大学,没有大师;有教育官员,没有教育家;有教育政策,没有教育思想;有教学大纲,没有教育的灵魂;有教育的地位,没有教育的尊严。"
世风日下,中国的教育一如中国的政治制度一样,已走向不变不足以立世的尴尬境地。还教育以独立之精神、自由之思想的风格,建立以人为本的公民教育体系是当下公众的呼声。
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来源:观察
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