七成受訪校長批教育局釘牌教師欠說服力(圖)

發表:2020-11-10 21:19
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教協副會長、立法會議員葉建源表示,宣道小學教師事件已進入上訴程序。資料圖片。(圖片來源:看中國視頻截圖)
教協副會長、立法會議員葉建源表示,宣道小學教師事件已進入上訴程序。資料圖片。(圖片來源:看中國視頻截圖)

【看中國2020年11月10日訊】早前香港九龍塘宣道小學教師被教育局指控有計劃地散播港獨,並取消該名教師的註冊資額(俗稱釘牌)。《蘋果日報》報導,香港教育專業人員協會 (簡稱教協)今日(10日)召開記者,公佈針對事件進行的民調結果,顯示逾七成受訪校長認為,教育局在今次事件上所提供的資料和理據沒有足夠的說服力,更有近八成和超過七成受訪校長分別認為,教育局以監管不力為由譴責校長及副校長,和書面警告其他老師的做法不合理,教協表示將全力支持該名被釘牌的老師上訴。

今次民意調查共收回125位香港中小學校長的回覆,超過七成認為教局處理教師投訴不符合程序公義;超過八成反對港府公開被投訴教師姓名和任教學校的提議;另有逾七成認為教育局、香港政府和建制派人士及團體在向教育界施加政治壓力。

教協會長馮偉華指,教育局以連坐方式處理宣道小學事件,對此不少校長感到心寒,亦令教師擔心互相監督,而自我審查,無形中衝擊教學自主,現時不少投訴人可以匿名,導致投訴機制被濫用,他還批評,教育局一手包辦釘牌教師的程序,有黑箱作業之嫌。

教協副會長、立法會議員葉建源表示,宣道小學教師事件已進入上訴程序,目前等待政府籌組五人委員會;對於有傳媒披露相關教案的全文內容,他指因為個案已在上訴程序中,不便評論內容是否偏頗,他對報道感到遺憾,質疑相關報導有意影響上訴結果,做法不道德,強調涉事教師需要得到合理的對待,獲得辯解的機會,他又指教案內容未必與實際教學內容相同。

對於教育局局長楊潤雄近日表示,正研究以扣薪等方式懲罰老師,葉建源認為現時投訴調查制度欠缺聆訊過程,如果在制度不健全的情況下就增加處分方式,做法並不合理。

責任編輯:李松兒

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