【看中國2015年08月14日訊】從昨夜火災發生，一直到今夜，我們一直在跟蹤、收集和分析這一起天津大火災的信息。我們通訊社的邊上就是東京都赤阪消防署，今天下午過去跟消防隊員聊，他們居然都拿出了從網上收集來的火災現場照片，說的最多的一句話，是：「ありえない」（不應該發生）。
「不應該」些什麼？他們給我們分析了兩個道理：
第一，從網友拍攝的爆炸瞬間的視頻來看，第二次爆炸的火焰高達100米以上，而且衝擊波擊破2公里以外的門窗，除非是大型彈藥庫發生爆炸，一般的化學品爆炸不應該有如此巨大規模。因此，現場扑救現場一定發生了什麼問題。
第二，化學品爆炸不是一般的消防隊員可以扑救的，必須要由化學專業消防隊員才可以到現場參與扑救。從中國官方發表的消息來看，大批普通的消防隊員趕到現場，而且從照片上看出他們使用了噴水，這就犯了一個大忌。理論上，為防止消防隊員遭遇傷害，消防隊員是不應靠近化學品火災現場的。
南方週末的一篇現場報導，印證了東京消防隊員們的分析。報導是這樣寫的：
記者在泰達醫院採訪了一名消防隊員。該消防員稱自己是第一批前往火災現場，當時還沒有爆炸。據他介紹，第一批投入的消防隊員人很多，有一百多。現場並無人告知他們有不能沾水的危險化學品。該消防員說，大家就按照正常途徑用水來救火。自己是「二板車」（音），負責給前面的車供水。「開始是一個集裝箱，大概噴水10多分鐘，聽見啪啪啪響，然後集裝箱就亮了。先是一個小爆炸，後來就出事了。」雖然離爆炸點還有一點距離，但也什麼都看不見，最後爬了出來。「我們隊還有5個人沒找到。」南方週末記者在該醫院採訪到另一名消防員，他也表示，「不知道有不能沾水的危險品，現場用的都是水，還有泡沫」，後來火勢太大，這些不管用，就撤到稍遠的街上改用水炮，給罐體降溫。爆炸前，車裡的水正好用完，他去裝水，得以逃過一劫。當時距離現場約幾百米。
我今晚發了一條微博，這樣寫道：
「化學品爆炸，怎麼可以用水噴呢？這一個常識被滅火心急的消防戰士們忽略了。我很敬佩這些90後的消防戰士的勇敢，但是，代價就是這麼多人的無辜犧牲！中國真的應該立即改革消防體制，以此為教訓，學習外國好的消防制度，建立公務員制的職業消防機構，讓消防專家來滅火，拼技術而不是拼勇敢！」
前幾年，我寫過一篇博客，現場觀察東京的消防隊如何救火。當時發現一個問題，我家附近的一棟居民住宅（別墅）起火後，趕來的消防指揮車發出的第一道指令，是「切斷管道煤氣切斷電源。」與此同時，消防車首先向著火的房子噴水，同時向鄰居的房子噴水，現場沒有看到消防隊員衝進火海去救人的鏡頭。等火基本扑滅後，噴水消防車退出，照明車駛入，在強烈的燈光下進行現場搜索。整個過程有條不紊，現場井然有序。
我想我們中國的消防隊的救火過程也一定如此。所不同的是，當這些東京的消防隊員摘下消防帽後，發現大多是中年男子，居然還有2名女性。他們不是軍事化編製，而是公務員，是一支專業的消防隊伍。
問了赤阪消防署的人，才知道日本的消防隊員必須要「科班出身」：消防幹部必須要「消防大學」畢業或經過高級研修。一般的消防隊員，則必須進入各地政府辦的公立消防學校，接受6個月的閉門訓練。
根據日本的消防組織法，日本全國建有一所國立「消防大學」。全國各都道府縣都有一所消防學校（日本共有48所消防大學和消防學校）。消防大學主要培養指揮型幹部人才，其開設的科目為：警防科、救助科、救急科、予防科、危険物科、火災調査科、新任消防學校教官科、上級幹部科、新任消防長/學校長科、新任消防長/消防學校長科、消防団長科（民間消防組織）。
如果是新隊員，要作為「初任科生」，到所在都道府縣的公立消防學校接受6個月的專業訓練。學習與訓練內容包括各種消防器材的使用、滅火訓練、救生訓練、救急訓練、體能鍛練等。成績合格後，派到各地消防署擔任消防員。
所以，日本的消防員從20歲左右開始，一直干到60歲退休，幾十年都在重複同樣的一件事：如何救火。所以，他們個個都能成為職業救火人。
日本的消防署不是軍隊編製，而是與警察署一樣，屬於政府的一個部門，屬於地方公務員編製，因為救火是民生事業，與打仗無關。還有一點與中國不同的是，日本的救護也屬於消防署分管範圍，不屬於衛生局或醫院管。因此，日本的救護車都停在消防署內，實行24小時值班制。消防車一動，救護車也跟著一起趕到火災現場。
我不知道別國的消防是怎樣的一種體制。日本的消防體制至少有2個優點：第一，消防隊員終身從業，因此個個都可以成為消防專家，現場救火比較專業，能做到科學救火，合理救火；第二，因為是公務員編製，整個消防隊伍十分穩定，既可以防止消防人員的頻繁流動而出現的技術脫節，同時也可以讓每一位隊員通過長期的工作，掌握自己管區內每一條道路，每一個街區，甚至每一棟建築物的消防情況，做到「快速反應，準確判斷」。消防是個技術活！
很希望天津的這一次火災和幾十位犧牲者的生命，能夠喚起人們對於中國消防體制的思考：如何去軍事化，實現職業化；如何去勇敢性，實現科學性。建立專業的消防院校，培養專業消防人才。
