發表時間: 2007-04-25 15:58:59作者:
『限制』已不再是教育的不變真理!
現代父母們關注的不在只是孩子該不該看電視、幾歲學才學藝、壞習慣怎麼糾正等問題,因為孩子和爸媽的生活及學習方式已經大不相同,爸媽已經無法只用自己過去的成長經驗和知識來教養孩子。但可以肯定的是『潛移默化』仍是最有效的教導方式,聽與看是小孩子接收並瞭解大人們世界信息的主要管道,因此如何確保自己的寶貝孩子能多接收到一些好的事物便顯得格外重要。
以下有幾點供您參考:
A、手腦並用讓您的孩子充滿創造力!
多讓孩子動動手畫畫、著色,此舉能刺激孩子對外在世界的瞭解並同時加強孩子們的思考邏輯能力,若年紀較小的孩子可由父母親陪同創作並提示孩子該如何創作, 但千萬不要以既定的標準來衡量孩子的創作,當孩子畫了個四不像,千萬不要說「沒有人這樣畫畫的」、「根本就不像」,要知道,就是因為「沒有別人」這樣畫, 才顯出孩子的創意啊!
B、善用影像教材,尋找與孩子共同溝通的語言!
根據研究指出,人類的思考方式往往是在腦中創造出一情境符號並提醒自己下一步該如何做,而剛出生的孩子們更有如同一張白紙忠實的接收所有外界的資 訊,透過優良的影像教學內容及父母的陪同講解能讓孩子們有效的瞭解更多的事物及道理,那麼!!孩子不聽話的問題是不是便迎刃而解了呢。
現代父母們關注的不在只是孩子該不該看電視、幾歲學才學藝、壞習慣怎麼糾正等問題,因為孩子和爸媽的生活及學習方式已經大不相同,爸媽已經無法只用自己過去的成長經驗和知識來教養孩子。但可以肯定的是『潛移默化』仍是最有效的教導方式,聽與看是小孩子接收並瞭解大人們世界信息的主要管道,因此如何確保自己的寶貝孩子能多接收到一些好的事物便顯得格外重要。
以下有幾點供您參考:
A、手腦並用讓您的孩子充滿創造力!
多讓孩子動動手畫畫、著色,此舉能刺激孩子對外在世界的瞭解並同時加強孩子們的思考邏輯能力,若年紀較小的孩子可由父母親陪同創作並提示孩子該如何創作, 但千萬不要以既定的標準來衡量孩子的創作,當孩子畫了個四不像,千萬不要說「沒有人這樣畫畫的」、「根本就不像」,要知道,就是因為「沒有別人」這樣畫, 才顯出孩子的創意啊!
B、善用影像教材,尋找與孩子共同溝通的語言!
根據研究指出,人類的思考方式往往是在腦中創造出一情境符號並提醒自己下一步該如何做,而剛出生的孩子們更有如同一張白紙忠實的接收所有外界的資 訊,透過優良的影像教學內容及父母的陪同講解能讓孩子們有效的瞭解更多的事物及道理,那麼!!孩子不聽話的問題是不是便迎刃而解了呢。