昨天送女儿上幼儿园的时候，碰到小乐的妈妈也送小乐上学，女儿见到乐妈马上喊：“阿姨好”.乐妈也赶紧让小乐跟我打招呼，可是小乐马上把头转向一边。不管乐妈怎么说他就是不出声。乐妈生气又无耐的对我说：“小鹭妈，真不好意思，我家小乐真的太不懂事了，见到谁都不懂事打招呼。”我赶紧暗示乐妈，没关系的，不要再指责孩子了。
送完孩子，我跟乐妈一起去菜市场买菜。乐妈还一直跟我数落小乐，经常是见了人不打招呼，有亲朋好友到家了不会跟别人打招呼，性格特别内向，不爱说话。可是有时带他出去玩又能跟小朋友玩的很疯。在幼儿园里也是这样。真的不知怎么办才好？我跟乐妈说：其实内向外向本身无好坏，但是被内向，就十分糟糕；把自卑当作内向，会造成孩子终身遗憾。根据乐妈的描述“乐乐性格内向，很胆小，平时很喜欢和小朋友玩，和大人打招呼怎么也不出口；不爱读书，有点逆反；怕爸爸又恨爸爸……”
说到这里，就让我想起童年的我，我小时候也是不敢和老师长辈打招呼，见到老师绕道走。也从来不敢跟异性讲话。长大了出来工作了，见到领导不敢打招呼，沟通能力低，提拔机会自然少。难道我这也是内向吗？有一个得过梅纽因小提琴金奖、上过春晚的音乐家，却在成名后总想自杀。他移民去了美国，每晚必须给牧师打1-2小时电话，长达十多年。当他台上讲话时，还可以看到他手足无措的样子，和他刚才的演奏判若两人。他一门才俊、书香门第、音乐神童、功成名就，他台上说话就是不自在。这是内向吗？还有很多这样的例子……
其实，我明白自己并不是内向。很多孩子也不是内向，是胆小，是自卑，是“被内向”。后来我升级为部门经理，老板要求我每个月要给员工至少四小时的培训课，我开始尝试着改变，当我的课程受到老板和员工的认可时，我开始慢慢的大胆起来。现在的我不仅外向，而且是令人讨厌的话痨哇。
有了自己亲身的经历，我明白了一个道理：孩子从会说最简单的话语开始，我们就要鼓励她和小朋友玩，和他们沟通。如果她哪天不想说话时，我们也要表示理解。所以，女儿给人最强烈的印象就是勇敢、思维独特、善于表达。
总结：内向和外向，本无好坏，是心理学家用来区分不同特点的人的一种方法。但是，当孩子成长需要我们鼓励的时候，如果我们给孩子贴错了标签，就抑制了孩子天性的发展。而把自卑当作内向，就掩盖了育儿的偏差，错过了调整和改善孩子心灵的最佳时机，导致孩子一生要花极大的精力和能量与自卑的负面情绪作战。结果自然是耽误了孩子的发展，甚至发生更严重的悲剧。作为父母需要更多的了解、理解、尊重孩子的天性，不给他们贴标签,不让他们“被内向”，给他们的心灵成长给予及时和充足的营养，而是充满信任地陪伴孩子快乐地成长。
