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杜威说：“生活即教育，教育即生活。”真是太对了！一个孩子不论平日功课多么好，若没有足够的生活经验，或是平常没有听过大人讲述社会的各种情况，那么事情突然发生时，还是会措手不及，反应不过来。
一个朋友跟我说，她念高二的儿子，有一天在捷运上看到一位太太拎着伞和大包小包的东西下车，不小心把皮包遗留在坐位上了。这孩子起初没注意到，是发现大家都往同一个方向看，他也转头一看，才看到坐位上有一个皮包，原来就是刚刚从他身旁挤过去的那位太太的，但列车已经开动，来不及叫她回来。
他知道他应该把皮包拿起来，交给列车长或捷运的失物招领站，但是他穿着制服，绣着学号，害怕别人误以为他要这个皮包，所以不敢行动。结果一个女人很快的挤过去坐下，把那皮包往她背后一推，假装不知道椅子上有皮包，再过两站，无人出声时，那个女人就拿起皮包下车了。
这个孩子非常懊恼，觉得他做错事了，回家去跟母亲说。朋友打电话跟我说：“你说得对，任何事情只要不是本能，都得教。”
她教儿子：“你要先大声说：‘哎呀！那位太太忘记她的皮包了，各位，有谁愿意跟我一起把它交给站务员呢？’
“你把皮包拿在手上，免得被坏人拿去，然后征询别人的意见，表示你不是要据为己有。到了下一站，就下车找站务员，和他一起把东西交到失物招领处。你又没做坏事，穿着制服有什么关系？”
“大声说明你的意图，别人不会怀疑你；就算怀疑你，在看到你真的有找站务员也就释怀了。你这样做，那位太太才有机会拿回她的皮包。”的确，正确的处理方式不是每个人马上就会想到的，孩子需要多听、多看。
我们的孩子很单纯，每天关在学校里读书，对人情世故的反应远不及美国同年龄的孩子，所以一出社会很容易受骗。美国宾州大学家医科的萨克斯医生，一直提倡让孩子寒暑假和长辈一起住，让他们听一些前人的经验，并鼓励父母参加感恩节、耶诞节的家族聚会。
萨克斯医生说，孩子可以从大人的谈话中，学习到在书本上所学不到的人生经验。我自己就受过这个好处，小时候听我母亲讲她逃难的经验，使我懂得避开可疑的人，出门远行也都能安全回来。
老师也可以在班上讨论社会版的新闻，教导孩子碰到那种情形时该怎么反应。例如有一次，一个穿短裙的女生被坐在她旁边的色狼性骚扰。那个男的一直靠向女生，手伸过去摸女生的大腿，女生一边拚命拉长裙子，一边躲。这时，有个高中男生拍拍女生的肩膀，叫她站起来让他坐。这个可爱的男生坐下来后就翘起脚来，把裤管卷高，露出瘦如鸟脚的小腿，大声说：“要摸快摸，让你摸个够！”全车的人都爆笑出来。那个色狼就匆忙的在下一站下车了。
老师要教学生，在这种情况下，女生最好赶快站起来，走到公车司机旁边，远离坏人；男生则要像这个高中生一样见义勇为。我们要让孩子知道，社会正义的维护是所有公民的责任，今天让这个色狼得逞，明天他就可能危害你的姐妹。
知识永远不嫌多，尽量增广学生的见闻，多一分知识，就多一分保护。
