70年前，朔爾兄妹遭到處決。他們建立的大學生抵抗組織「白玫瑰」反抗納粹暴政，至今仍是勇氣的象徵。
1943年2月15日，接近午夜時分，三個年輕人正往慕尼黑市中心走去。他們是漢斯·朔爾（Hans Scholl）、亞歷山大·施莫雷爾（Alexander Schmorell）和威利·格拉夫（Willi Graf）。三人都是反抗希特勒及其獨裁政權的「白玫瑰小組」的成員。正因如此，他們帶著數千份傳單，上面直言不諱地譴責了納粹政權及其罪行。他們把傳單投入了各處郵箱，以便通過郵局將傳單送到各個地址。朔爾和施莫雷爾還有一個更為大膽的主意：趁著夜色的掩護，他們用黑色顏料以及一塊模板在巴伐利亞州長官邸的外牆上刷上了「打倒希特勒」的字樣。在另一個地方，他們刷的標語更加直接：「希特勒，大劊子手」。漢斯·朔爾的妹妹索菲（Sophie Scholl）在位於弗朗茨-約瑟夫大街13號的家中等待三位年輕人安全返回。
反抗之路
慕尼黑大學內的「白玫瑰傳單」紀念地
朔爾兄妹生活在寧靜悠閑的烏爾姆，當1933年納粹黨人奪取政權時，兩人還在上小學：漢斯生於1919年，他的妹妹索菲1921年才出生。他們的父親羅伯特·朔爾是一名稅務顧問，一共有五個孩子。立場傾向自由主義的朔爾對於新上臺的納粹政權很不以為然。他和妻子馬格達蓮娜努力用天主教思想和寬容精神教育孩子們。不過朔爾的子女們對納粹主義非常著迷。漢斯·朔爾在納粹黨的青年組織「希特勒青年團"中平步青雲，16歲時就已經是160名希特勒青年團團員的負責人。妹妹索菲也對納粹主義報有強烈好感，她參加了 「德意志女孩協會」，其實就是女孩們的「希特勒青年團」。像自己哥哥一樣，索菲也很快就成為了領導人物。根據一名歷史見證人的回憶，索菲當時「非常興奮，對於納粹主義非常瘋狂。」
不過，朔爾兄妹對於希特勒及其政權的信仰在1942年不復存在。他們一再強烈地感覺到，自己的天主教信仰和道德認同與納粹主義者的目標並不一致。漢斯·朔爾日益相信，必須拿一些行動反抗這個罪惡深重的政權：1942年漢斯應徵入伍前往東部前線。他更為進一步地瞭解到戰爭的殘酷。與此同時，猶太人遭到迫害和遣送的命運也讓朔爾陷入深深地憂慮。
「自由萬歲！」
1942年，漢斯在慕尼黑大學組織了一個小團體，誓言抵抗納粹主義：成員除了四名醫學專業大學生漢斯·朔爾、克里斯多夫·普羅普斯特（Christoph Propst）、亞歷山大·施莫雷爾和威利·格拉夫之外，還有哲學系教授科特·胡貝爾（Kurt Huber）。索菲在1942年5月也加入這個小組，當時她也搬到了慕尼黑，並在大學裡學習生物和哲學。
這個小組把自己的通告稱為「白玫瑰傳單」，部分通過信件寄送，也有的放在電話亭內或者停著的汽車裡。通過朋友和熟人的傳播，這些傳單也發到了慕尼黑以外的地方，比如朔爾兄妹的家鄉烏爾姆。「希特勒嘴裡說出的每個字都是謊言！」
1943年，白玫瑰小組的17名成員在巴伐利亞司法部的這座法庭內被判處死刑
「白玫瑰」的第六份傳單成為他們的「絕唱」。1943年2月18日，索菲和哥哥一起在大學裡發送傳單。當她在一個燈塔的護欄裡向院內拋撒傳單時，兩人被發現並遭到逮捕。秘密警察接管了審訊任務。即使在這樣的困難處境之下，朔爾兄妹依然表現得異常勇敢：兩人都試圖把所有責任攬到自己身上。索菲面對秘密警察直言，自己不想「與納粹主義有半點關係」。證據確鑿。1943年2月22日，由弗萊斯勒（Roland Freisler ）領導的所謂的「人民法庭」判處漢斯·朔爾、索菲·朔爾和克里斯多夫·普羅斯特死刑。三人當天就被處決。漢斯的臨終遺言是：「自由萬歲！」
道德榜樣
「他們讓我們相信，不是當時所有的德國人都是沉默不語、膽小怕事的隨大流者」，德國總統高克（Joachim Gauck）不久前在談到朔爾兄妹和「白玫瑰組織」時總結道。第四份「白玫瑰傳單」中曾寫道：「我們不會沉默，我們是你們惕厲的良心。白玫瑰定要叫你們暗夜難眠！「這些話語時至今日仍未過時：朔爾兄妹以及他們的朋友用勇氣堅持自己的信念，並作出反抗。在那個時候，具有這般勇氣的只是少數人。
直到今天朔爾兄妹都因為這份勇氣而受到敬仰：幾乎所有中等以上的德國城市都有一個以朔爾兄妹命名的學校，全德國都有叫做朔爾或者索菲的街道或者廣場。「朔爾兄妹獎」是德國最重要的文學獎之一。
尤其是對小學生和兒童來說，「白玫瑰」的故事總是那麼扣人心弦。弗朗茨·J·穆勒（Franz J. Müller）一次又一次地從孩子們那裡確認了這一點。穆勒是「白玫瑰」最後一位倖存者：「他們總是對我們所作的事情感到驚奇。不過漢斯和索菲並不想成為英雄。友誼和自由對他們而言是更要的價值。」
穆勒和其他反對組織成員共同創建了慕尼黑白玫瑰基金會，紀念朔爾兄妹及其朋友們。穆勒表示，尤其年輕人可以從歷史中吸取教訓，「小學生們應該儘可能的從各方面獲取信息，與朋友們展開討論，以避免輕易受到政治宣傳的影響。當自由受到威脅時，能展現出勇氣。」也就是從朔爾兄妹及其朋友們的事跡中有所學習。
